Toolkit / 06
Wpływ projektu
Wymiar środowiskowy, społeczny, edukacyjny i ekonomiczny.
Wpływ środowiskowy
- Przetestowano lokalne zasoby morskie i odpady jako materiały dla sztuki publicznej i architektury.
- Zbadano cyrkularne zastosowania muszli ostryg, małży, odpadów z przetwórstwa ryb, szkła morskiego i spoiw z glonów.
- Postawiono pytania o odpowiedzialne pozyskiwanie i granice entuzjazmu wobec biomateriałów we wrażliwych ekosystemach.
Wpływ społeczny
- Połączono mieszkańców, seniorów, uczniów, osoby z niepełnosprawnościami, naukowców, artystów, rybaków i lokalne instytucje.
- Stworzono nowe relacje wokół Bałtyku jako wspólnego zasobu.
- Wzmocniono lokalne poczucie współodpowiedzialności za prace publiczne dzięki udziałowi w produkcji materiału.
Wpływ edukacyjny
- Rozwijano wiedzę o morzu przez praktyczne tworzenie, wykraczające poza samo przekazywanie informacji.
- Przybliżono chemię, ekologię morza, materiałoznawstwo i tradycyjną wiedzę budowlaną poprzez dostępne warsztaty.
- Pomagano uczestnikom zrozumieć, że materiały mają pochodzenie, historię i konsekwencje.
Wpływ ekonomiczny
- Zbadano potencjał nowych lokalnych łańcuchów wartości opartych na odpadowych muszlach, bałtyckich małżach i cyrkularnej produkcji materiałów.
- Otwarto możliwość rozwijania Shell White jako materiału tworzonego ze społecznością dla zrównoważonej sztuki publicznej.
- Postawiono pytania o alternatywne modele ekonomiczne wokół zasobów wybrzeża i praktyk biomateriałowych.